Нормативно-правова база ДНЗ

ЗАКОН УКРАЇНИ ПРО ОСВІТУ РЕГУЛЮЄ СУСПІЛЬНІ ВІДНОСИНИ В СФЕРІ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ. А ТАКОЖ В ПРОФЕСІЙНІЙ, НАУКОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ГРОМАДЯН. МЕТОЮ ОСВІТИ Є РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ, ЇЇ ТАЛАНТІВ, ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЯКОСТЕЙ, ФОРМУВАННЯ В ГРОМАДЯН ЗДАТНОСТІ ДО СВІДОМОГО СУСПІЛЬНОГО ВИБОРУ. ЗАКОН УКРАЇНИ ГАРАНТУЄ ГРОМАДЯНАМ УКРАЇНИ ПРАВО НА БЕЗКОШТОВНУ ОСВІТУ, ВІЛЬНИЙ ДОСТУП ДО ІНФОРМАЦІЇ ТА РЕГУЛЮЄ СУСПІЛЬНІ ВІДНОСИНИ У СФЕРІ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

ОСНОВНИМИ ПРИНЦИПАМИ ОСВІТИ В УКРАЇНІ Є:

1.      ДОСТУПНІСТЬ  ДЛЯ  КОЖНОГО  ГРОМАДЯНИНА ОСВІТНІХ ПОСЛУГ, ЩО НАДАЮТЬСЯ ДЕРЖАВОЮ;
2.      РІВНІСТЬ  УМОВ  КОЖНОЇ  ЛЮДИНИ  ДЛЯ  ПОВНОЇ  РЕАЛІЗАЦІЇ  ЇЇ  ЗДІБНОСТЕЙ, ТАЛАНТУ, ВСЕБІЧНОГО РОЗВИТКУ;
3.      НЕЗАЛЕЖНІСТЬ ОСВІТИ  ВІД  ПОЛІТИЧНИХ  ПАРТІЙ,  ГРОМАДСЬКИХ  І РЕЛІГІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ;
4.      НАУКОВИЙ, СВІТСЬКИЙ ХАРАКТЕР ОСВІТИ;
5.      ІНТЕГРАЦІЯ З НАУКОЮ І ВИРОБНИЦТВОМ;
6.      ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК З ОСВІТОЮ ІНШИХ КРАЇН.

Закони України

ПРО ДОШКІЛЬНУ ОСВІТУ

ПРО ОХОРОНУ ПРАЦІ

ПРО ДИТЯЧЕ ХАРЧУВАННЯ

ПРО ОСНОВНІ ЗАСАДИ ДЕРЖАВНОГО НАГЛЯДУ (КОНТРОЛЮ) У СФЕРІ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

КОНВЕНЦІЯ ПРО ПРАВА ДИТИНИ

Наказ МОН України від 20.04. 2015 року №446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільному навчальному закладі різних типів та форми власності»

Наказ МОН України від 27.03.2006 №240/165 «Про затвердження Порядку комплектування дошкільних навчальних закладів компенсую чого типу»